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1、问题驱动教学法即基于问题的教学方法(Problem-Based Learning，PBL)。
2、这种方法不像传统教学那样先学习理论知识再解决问题。
3、问题驱动教学法是一种以学生为主体、以专业领域内的各种问题为学习起点，以问题为核心规划学习内容，让学生围绕问题寻求解决方案的一种学习方法。
4、教师在此过程中的角色是问题的提出者、课程的设计者以及结果的评估者。
5、问题驱动教学法能够提高学生学习的主动性，提高学生在教学过程中的参与程度，容易激起学生的求知欲，活跃其思维。
6、这种教学方法对教师的要求较高，教师必须具备较强的课堂掌控能力和引导能力。
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